Desde 5 de novembro de 1998, O Laboratório de História Indígena vem desenvolvendo pesquisas com povos indígenas em diversas regiões do Brasil, destacados através de trabalhos acadêmicos e na produção de materiais pedagógicos como livros, jogos e cadernos de atividades, desenvolvidos em parceria com professores e escolas indígenas. O LABHIN desde 2022 integra a rede colaborativa anticolonial Yãné que fomenta práticas interdisciplinares e interculturais a partir de pesquisas e ações anticoloniais.

O Laboratório de História Indígena – LABHIN – integra o Departamento de História e Programa de Pós-Graduação em História da UFSC, junto à  linha de pesquisa História Indígena, Etnohistória e Arqueologia.

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Descrição do Plano de Atividades do Bolsista:

Plano de trabalho

O projeto de extensão História às Margens nas Aldeias integra um projeto de pesquisa mais amplo denominado “Histórias às Margens: geografias políticas mundiais e fronteiras territoriais indígenas entre os Andes e a Amazônia no período (pré)colonial e suas repercussões contemporâneas – PARTE II” e entende que pesquisa e extensão são construídos conjuntamente ao longo de todo o desenvolvimento do projeto.

A/O bolsista irá atuar com um grupo de pesquisadores e estudantes em um grupo interdisciplinar, interinstitucional, intercultural e internacional, com encontros semanais que conjugam seminários internos e oficinas. Parte da atividade da/o bolsista será atuar juntamente com bolsistas indígenas da Licenciatura Intercultural de Rondônia, para o registro, transcrição, edição e diagramação de narrativas indígenas sobre a Marico, assim como imagens relacionadas às narrativas. O projeto utiliza de um banco de dados online, no qual toda a equipe carrega e atualiza constantemente os dados. Caberá ao bolsista, contribuir para a organização do banco de dados e para sua atualização, assim como para a atualização de seus backups.

O/A bolsista atuará diretamente na comunicação do projeto de pesquisa-extensão, na produção de conteúdo a partir materiais científicos produzidos no âmbito da pesquisa para uma linguagem acessível estabelecendo maior diálogo com a sociedade de maneira mais ampla.

Resultado classificatório do processo seletivo para 1 (uma) bolsa de extensão universitária no projeto  “Por Histórias Plurais: Reflorestando Ações e Saberes de Ensino, Pesquisa e Extensão” 

Obs: A bolsa será concedida ao primeiro colocado. Em caso de desistência desse, irá para o segundo colocado e assim por diante.

1º Colocado: Victor Steiner Cardoso
2º Colocado: Rinaldo Duarte de Oliveira
3ª Colocada: Larah Noviscki Oliveira
4º Colocado: Iharan Carlos Nunc-nfôonro
5ª Colocada: Luciana Maria de Souza
6ª Colocada: Mariah Godinho Chatagnier
7º Colocado: Wellington Machado
8ª Colocada: Marina Machado Angileli

O LABHIN está selecionando bolsista de extensão para atuar no projeto “Por Histórias Plurais:

Reflorestando Ações e Saberes de Ensino, Pesquisa e Extensão” 

Clique aqui para acessar o edital completo.

As inscrições estarão abertas até o dia 11 de fevereiro. Para se inscrever, os interessados devem acessar o formulário: https://forms.gle/976Ysr1SDMkZsGyf7

As entrevistas serão realizadas no dia 13 de fevereiro de forma online.

O LABHINCAST é uma ação de extensão que integra o projeto “Por Histórias Indígenas Plurais: Reflorestando Ações e Saberes de Ensino, Pesquisa e Extensão”, coordenado pelas professoras Adriana Kaingang e Juliana Salles Machado. Este projeto tem como objetivo fundamental promover, ampliar e divulgar ações e saberes relacionados às Histórias Indígenas, utilizando redes colaborativas de pesquisa que se articulam em torno do Laboratório de História Indígena (LABHIN). As ações do projeto são desenvolvidas pensando sempre a articulação indissociável dos tripés da universidade: Ensino, Pesquisa e Extensão.

No episódio inaugural, tivemos a honra de conversar com a professora Adriana Kaingang, que compartilhou sua trajetória inspiradora na universidade. Desde seus primeiros passos como aluna até se tornar a primeira professora indígena da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sua trajetória demonstra a força e a potência do coletivo indígena. Ela enfatiza a importância dos sonhos e da necessidade da presença indígena em múltiplos espaços, afinal, Santa Catarina é território indígena, e a Universidade Federal de Santa Catarina é uma instituição que recebe estudantes indígenas de todo o país.

O LABHINCAST, portanto, não é apenas um podcast, mas uma plataforma que visa promover diálogos necessários sobre a história, os desafios e as conquistas dos povos indígenas no Brasil. Buscamos criar um espaço onde as vozes indígenas possam ser ouvidas e valorizadas, refletindo a diversidade e a riqueza das experiências que compõem a história do nosso país.

O LABHINCAST está disponível no SPOTIFY e lançaremos episódios mensais.

Fiquem ligados!

No dia 11 de agosto de 2025, a professora Adriana Kaingang e a doutoranda Jéssica Lícia de Assumpção realizaram a formação de professores na Escola Básica Municipal José Jacinto Cardoso, localizada na comunidade Serrinha, em Florianópolis/SC. O tema debatido foi a Lei 11.645/2008 e os projetos de Pesquisa, Ensino e Extensão do Laboratório de História Indígena (LABHIN/UFSC), como o projeto Entremundos e o projeto Teorias e práticas para a promoção da igualdade e combate ao racismo ligado à Cátedra Antonieta de Barros ​- Educação para a igualdade racial e combate ao racismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Participaram os professores do Ensino Fundamental I e II (do 1 ao 9 ano) de diversas disciplinas. Ao final do encontro foram doados materiais didáticos, livros e jogos com a temática indígena desenvolvidos pelos LABHIN.

O Laboratório de História Indígena (Labhin) promoverá o Cine Labhin: mostra de cinema indígena. Ocorrerá quinzenalmente nas quartas-feiras, a partir das 15h, iniciando dia 07 de maio com o documentário Nũhũ Yãg Mũ Yõg Hãm: Essa Terra É Nossa! (2021), no miniauditório do CFH.

Acompanhe a nossa programação (QR Code) e nossa rede social (QR Code).

UFSC e Instituto Serrapilheira oferecem bolsas de Iniciação Científica (IC) para mulheres indígenas na área de ecologia e gênero. Edital visa promover diálogos entre a ecologia acadêmica, as mulheres e os conhecimentos indígenas. Serão apoiados projetos que busquem pesquisar a relação das mulheres indígenas com a biodiversidade e os territórios. Os projetos serão desenvolvidos por estudantes de graduação da UFSC, em colaboração com pesquisadores da academia e indígenas, especialistas em seus conhecimentos tradicionais, residentes no território. Inscrições até 25 de abril. Mais informações pelo e-mail icindigenas@gmail.com e em www.labhin.ufsc.br.

Edital_IC_Mulheres_Indigenas_UFSC_Serrapilheira

Estamos em festa! A professora Dra. Juliana Salles Machado, também coordenadora do Labhin, a convite do Ministério dos Povos Indígenas, foi a Brasília para participar do Seminário “Aldeando as urnas e reflorestando a política”. O seminário que acontece entre os dias 01 e 02 de abril, no Ministério dos Povos Indígenas (MPI), busca estudar e articular instrumentos para a representatividade indígena na política. Com a presença de diversos povos indígenas de todo Brasil, professores e pesquisadores, o evento está dividido entre conferências e grupos de trabalho para construção de um documento a ser apresentado ao CNPI e ao TSE.
Abril começou com muito trabalho e alianças afetivas por aqui!

Você sabia que abril é o mês de fortalecer a presença e o protagonismo indígena na UFSC?”

“De 01 a 30 de abril, a Universidade Federal de Santa Catarina celebra o *Abril Indígena*, com a proposta de refletir sobre os direitos e o reconhecimento dos Povos Originários.”

“A programação conta com mesas-redondas, debates, exibição de filmes, exposições culturais e rodas de conversa com lideranças indígenas, docentes e estudantes.”

O evento busca promover reflexões e diálogos sobre a presença e o protagonismo indígena nos espaços institucionais, fortalecendo a luta pelos direitos e o reconhecimento dos Povos Originários.

Não percam, acompanhem nossas redes sociais para mais detalhes e participe desse movimento de resistência e Protagonismo Indígena.

Programação: https://www.instagram.com/p/DH3XMmtg12B/?img_index=1